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展示交流共享 互学互研共进 ——记高三政治阶段备考研讨会

发布时间:2019-11-13    来源:教育局    浏览次数: 打印

秋意未尽,冬日渐浓。为进一步总结分析学科前一阶段备考效果,为今后备考提供有益借鉴,11月12日,全市高三政治教师齐聚三中图书馆四楼录播室共同参加学科研讨活动。

活动在马瑞光老师的示范展示交流课中拉开帷幕。马老师结合高三期中考试设计了一节试卷讲评课。本节课按着发现问题、分析问题、解决问题和提升能力的思路,突出了问题导学,在充分展示学生问题的前提下,引导学生通过自主学习,小组合作学习等形式进行自主纠错,在此基础上,马老师适时的对命题中可能出现的考察点、问题陷阱设置以及应对策略进行了针对性的点拨和总结,并通过提升训练,强化了学生对知识的理解和应用能力的培养,较好的发挥了讲评课的功能。

第二节课,郑越老师以《多彩的消费》为题上了一节专题复习展示交流课。课堂环节分为“自学检测?效果反馈”“能力提升?难点突破”“合作探究?聚焦重点”“课后巩固?发散思维”“家国情怀?情感升华”等五个方面。课堂实施过程中在坚持问题导学的前提下,更加突出学生的课堂体验。根据本节课教学内容特点和学生实际,郑老师课堂设计围绕重难点和主干知识突出了知识的应用,以“练”为载体,让学生在“练”中巩固知识,提升能力。整节课教师引导有序,点拨有度,学生自学有得,展示有料,交流有效,提升有法,在良好的师生互动中达成教学目标。

课后,一中西校区宋春霞、二中王卫东和三中韩立东三位老师分别就高三备考进行了书面交流。宋春霞老师以如何提升学生解答主观试题的能力为主题,从把握命题趋势紧贴时政教学、注重答题规范和技巧和精讲精练触类旁通三个方面结合自己的课堂教学实际进行了分享。王卫东老师结合本校教学实际,围绕课堂教学环节的优化提升谈了自己的看法。韩立东老师总结分析了本班期中考试所暴露出来的问题,并结合具体问题为高三今后的备考工作提出了具体的有针对性的备考建议。

在大家充分交流的基础上,学科教研员李子盈老师做了总结发言。他首对期中考试成绩进行了分析,通过高段平均分、全体平均分和班级班级平均分的比较,使老师们进一步明确了备考的现状和努力的方向。接下来他围绕“观念”“策略”和“效果”三个关键词对课堂教学提出了自己的观点和看法,他强调要适应新形势下的备考要求切实转变教学理念,优化教学策略,强化问题导学,突出学生主体,加强学生课堂体验,让学生在体验中感悟,在感悟中提升,实现课堂教学高效,高三备考高效。最后,他对今后的备考提出具体要求,要坚持“以考定教”,准确把握考试方向;坚持“以学定教”,抓准学情,提升教学针对性;坚持“创新施教”,敢于尝试,提升教学能力和水平。他还指出,在后期备考中要克服两个问题,即“一轮复习新授化”、“课堂教学教师的包办代替”,切实通过教学的优化来推动教学成绩的提升。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!活动实现了展示交流共享,推动了互学共研共进。追求真理是永无止境的,我们将在追求真理的道路上继续前行……

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